潮新闻客户端 通讯员 李雪梅 记者 宋浩
暑期来临，国内众多博物馆迎来旺季。今年适逢苏州博物馆新馆建成20周年，为纪念新馆设计者、建筑大师贝聿铭，7月16日，“问君何处来——贝聿铭和他的家族”特展开幕，吸引了不少观众。近日，同名图录《问君何处来：贝聿铭和他的家族》近日也由西泠印社出版社出版。
从巴黎卢浮宫玻璃金字塔到美国约翰·肯尼迪图书馆，从新加坡华侨银行大厦到北京香山饭店……贝聿铭为世人留下了众多亮眼的建筑。这其中还包括2006年10月6日正式开放的苏州博物馆新馆。
贝聿铭在罗浮宫。资料图
苏州博物馆新馆主庭园里，有一株紫藤是从忠王府的老藤上嫁接而来的。86岁那年，贝聿铭执意要把它“种”进自己的建筑。他说这叫“插枝”——“有了好的根可以插枝，把新的东西接到老根上去，传统就活了。”
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20年后，这场展览和这本图录试图回答：这个“根”，究竟扎得多深？展览和图录试图做出回答：答案就在苏州，在贝氏家族史与吴中地方文化之中。
狮子林的假山，是他最早的“建筑课”
吴中贝氏是从明中后期从浙江兰溪县迁去的，世代做草药生意为生。本次展出了《吴中贝氏家谱》记载了这一家族历史。乾隆时贝家已经是苏州“四富”之一。
像古代其他富商家族一样，贝家“商而优则仕”，增加对子弟的教育投入。清后期，贝康侯曾入左宗棠幕，后官至三品。贝康侯的长子贝理泰继承了家族经商智慧，成为近代著名金融家和实业家。他就是贝聿铭的祖父。
贝氏家族合照，贝氏建筑设计事务所供图。后排左一为贝聿铭之父贝祖诒，前排左一为贝聿铭，中间为祖父贝理泰。
1917年，中国一边发生着张勋复辟的闹剧，一边迎来了新文化运动的风雷。这年4月26日，贝聿铭在广州出生。一年后，因父亲贝祖诒工作调动，举家移居香港。1927年贝祖诒又调任中国银行上海分行经理，全家又由迁到上海。
贝聿铭在上海青年会中学继续接受现代教育，每年夏天，他都会去苏州见祖父贝理泰的家中，接受“托管教育”。
少年贝聿铭在狮子林湖心亭前，贝氏建筑设计事务所供图
少年时期穿梭玩耍于狮子林的假山及洞壑之中，无形中让贝聿铭意识到园林中自然和人工雕琢相互依存的重要性，也认识到建筑空间尺度下，人在动与静之间设置风景的重要意义。
1935年，18岁的贝聿铭赴美学习，先后就读于宾夕法尼亚大学、麻省理工学院，1942年进入哈佛大学设计学院读硕士。20世纪50年代中期，贝聿铭事务所成立，美国国家大气研究中心、华盛顿国家美术馆东馆及大卢浮宫计划等项目，令他声名大噪，普利兹克奖等各种奖项也纷至沓来。
贝聿铭在麻省理工学院建筑设计科三年级作业
但对贝聿铭来说，早年在苏州吸收的诗词、绘画、园林，昆曲修养，始终是更深层的建筑语法。
86岁回乡：他要把园林的紫藤搬进来
改革开放初期，已经享誉国际的贝聿铭，应邀设计建造北京香山饭店。
饭店选址于清代皇家园林“静宜园”中，借助清代张若澄绘《静宜园二十八景图》，仍可辨识画中所绘“虚朗斋”景点所在区域，正是今香山饭店的所在地。贝聿铭以中国园林“庭院”空间为核心，将建筑化整为零，采用院落式布局，使建筑自然隐入山林。
清 张若澄《静宜园二十八景图》（局部）
这是他在中国大陆的第一次重要实践。香山饭店之后，他为何再碰“中国园林”？
2002年，86岁生日刚过，贝聿铭签下苏州博物馆新馆设计协议。这一次，他面对的是自己的故乡，以及更复杂的命题：如何在历史保护区里，让现代建筑与拙政园、忠王府对话？
苏州博物馆 图源官网
在设计过程中他多次邀请吴良镛、周干峙、傅熹年等建筑与文保专家一同论证，在历史保护与现代建筑表达之间寻求平衡。最终，新馆采用白墙与深灰色花岗岩坡顶，并将墙体与屋顶处理为统一的几何结构——这不是对传统灰瓦斜顶的模仿，而是用物料改良和结构创新做的“转译”。
苏州博物馆新馆的片石假山
主庭院中极具代表性的片石假山，是这种“转译”的一大体现。贝聿铭没有沿用传统湖石堆叠法，而是将泰山石切割成片，通过有层次感的山石构图，让山水从自然形态转化为现代景观语言。灵感既来自米氏父子《云山图》的烟云意境，也与《园冶》“以粉壁为纸，以石为绘”的叠山理念相通。
贝聿铭在紫藤园建设工地
与“片石”对应的，正是那株紫藤的“插枝”。相传文徵明曾于拙政园手植紫藤，后存于忠王府内。贝聿铭执意将老藤枝条嫁接至新馆庭园——不是复制传统，而是让传统活在新的根系上。
家谱、紫藤与片石：一本图录里的精神地图
作为苏州博物馆建馆20周年大展同名官方图录，《问君何处来：贝聿铭与他的家族》从家族史与地方文化源头切入，追溯贝聿铭如何在吴中贝氏近五百年艺文传统中，将中国文化经验熔铸为现代主义语言。
全书分“家族史”“故城根”“少年游”“入世行”“黑白梦”五章，串联贝氏家族百年历史与贝聿铭建筑事业的成长脉络。书中精选来自故宫博物院、上海博物馆、南京博物院、苏州博物馆等馆藏近百件珍品——《吴中贝氏家谱》手稿，倪瓒《竹石乔柯图》，先祖贝墉、贝点等人的传世书画碑帖瓷器，以及贝聿铭本人的设计图纸与家族照片。
贝聿铭家庭合影，右侧怀中孩童为贝聿铭。
还有一些看似与贝家无关、却能解读其精神来路的名迹：少年穿梭狮子林假山悟出的“动与静之间设置风景”，《倪瓒（款）狮子林图》与米友仁《云山图》对“片石”造园语言的启发；吴大澂、陆润庠应贝理泰之请所作《书画成扇》，展现近代绅商交游；母亲庄莲君以《心经》教他"听辨寂静"；身后吴昌硕石鼓文轴、膝上《钦定西清古鉴》，见其人远居海外而不忘文脉。
本书内页
或证家世，或显文脉，或启灵感，共同拼合出一张大师精神成长的完整地图。
图录展品配以中英双语藏品信息，解说由上述博物馆馆员撰写。编排上除传统图文介绍外，还加入人物传记谱系、生平与作品年表。大展中匆匆一瞥来不及细看的细节，可以在书中慢慢回味。
（部分图片由出版社提供）
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